Qui a dit que la VR était une innovation récente ? Balayage dans l’histoire des technologies sur les traces d’expériences immersives extraordinaires, aux fondements du monde d’aujourd’hui, et à la lisière du monde de demain…
« Contrairement à ce que l’on écrit souvent, la première apparition du terme réalité virtuelle date du XIXème siècle peu après l’invention du premier dispositif immersif. Entre 1800 et 1900, de stupéfiantes inventions vont permettre de proposer des voyages virtuels en bateau, en ballon, des visites de lieux inconnus ou encore des restitutions de batailles historiques. A l’aube du XXème siècle, Les frères Lumière proposent quasiment simultanément l’ancêtre du Google Cardboard, la photo panoramique et bien entendu, le cinéma. Cette fièvre immersive se calme dans la première partie du XXème siècle et l’on oublie.
L’arrivée du numérique donne une seconde naissance à ces dispositifs que l’on pense aujourd’hui comme extrêmement novateurs. Pourtant, seule la massification de leur diffusion fait la différence, les questions fondamentales, elles, demeurent inchangées.
La conférence retracera cette étonnante histoire de la réalité virtuelle et des techniques analogiques puis numériques qui ont permis les expériences immersives les plus extraordinaires. Elle s’adresse aux architectes, aménageurs, informaticiens, artistes, professionnels du tourisme et au grand public. Quelques éléments de réflexion prospective seront également proposés sur les questions de point de vue, d’empathie et sur les techniques que nous pouvons imaginer pour le futur…mais aussi et surtout, la prise en compte des identités culturelles dans les nouveaux modes de représentation. »
Laurent Lescop
Architecte et doctorant en sciences, Laurent Lescop enseigne à l’Ecole Supérieure d’Architecture de l’ENSA Nantes et est Chercheur au laboratoire CRENAU, UMR CNRS 1563. Après 10 ans en qualité d’architecte spécialisé dans la projection graphique et immersive, il enseigne le modelage 3D, et la projection numérique dans les champs de l’architecture, de la scénographie et de l’archéologie. Il enseigne les Cultures numériques et les outils de la représentation 3D, la représentation en architecture : conception narrative, muséographie, scénographie urbaine, décor cinéma, mondes virtuels.
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